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周口职业技术学院2025年五年一贯制大专招生简章
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贫困本专科生每年最高贷八千元 9月20日前截止办理
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核心提示丨2016年,我省助学贷款发放量和资助困难学生数量均居全国首位。随着高考录取通知书陆续发放,今年我省生源地信用助学贷款申请受理工作全面启动。今年的贷款政策是啥样?能贷多少钱?流程和注意事项又有哪些? 政策 生源地和校园地助学贷款全覆盖本专科生每年最高贷 8000 元 据悉,目前,我省实行生源地信用助学贷款和高校国家助学贷款(又称校园地国家助学贷款)两种模式,实现了对省内高校学生和河南籍考
07-31
2017年周口职业技术学院五年制大专及中专招生简章
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周口职业技术学院欢迎您! 中专招生代码038 五年一贯制招生代码038
07-09
2017年普通专科分专业计划及代码一览表(含外省)
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06-24
护理
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护理专业 护理专业是医学院的拳头专业和骨干专业。先后获河南省护理专业教学改革试点专业,省中等卫生职业学校护理重点专业,省中等卫生职业学校护理专业示范点等荣誉。在由省教育厅、卫生厅举办的护理技能比赛中多次获一等奖。在全省享有较高的声誉。 一、培养目标 具有一定科学文化素养,具有良好的职业素质、人际交往与沟通能力,掌握护理专业基本理论、基本知识、专业技能,能在各级各类医疗、保健等卫生服务单位从事临床
06-23
周口职业技术学院2017年招生章程
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周口职业技术学院2017年招生章程 已经由上级主管部门审核通过 第一章 总则 第一条 根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部有关文件规定,结合我院实际,制定本章程。 第二条 本章程适用于周口职业技术学院(以下简称周职院)普通专科招生工作。 第三条 学院招生工作严格执行“公平、公正、公开”和择优录取的原则。 第四条 学院招生工作接受纪检监察
06-20
周口职业技术学院2017年普招招生计划表
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周口职业技术学院2017年普招招生计划表 专业 学制(年) 学费(元) 普通专科(个) 对口招生(个) 外省招生专业 是否师范类 是否艺术类 备注 护理 3 4400 206 35 四川贵州云南宁夏内蒙古陕西山东甘肃青海山西(153个) 省级护理专业师范教学点 药学 3 4400 18 10 助产 3 4400 42 5 重庆(20个) 康复治疗技术 3 4400 23 10 医学影像技术 3
06-20
计算机应用技术
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培养目标:本专业培养具备办公自动化设备故障的诊断与维修能力,能从事计算机硬件系统、软件系统及其外围设备的安装、测试、检测、销售、维护和域网的规划与建立等工作的高级技能型人才。 主干课程:C#语言程序设计、计算机组装与维护、Visual Foxpro程序设计、SQL数据库应用、PhotoShop平面设计、flash动画设计、影视后期制作技术、计算机网络和组网技术、3DS MAX三维动画
06-20
周口职业技术学院喜获机器人大赛冠军
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06-20
无人驾驶机器人 荣获全国一等奖
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06-20
周职又两项冠军,不信?看成绩
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金奖之一 我院选手勇夺全国职业院校技能大赛冠军 6月3日,在2017年全国职业院校技能大赛中,我院机电工程学院学生王赛龙,苗二雨,张文杰在指导老师严胜利,袁文凤的带领下斩获“嵌入式技术与应用开发”赛项一等奖,取得全国第四名的好成绩,夺得冠军金奖,全国大赛组委会授予严胜利,袁文凤“全国优秀指导老师”称号。 据悉,2017年全国职业院校技能大赛嵌入式
06-05
周口职业技术学院2017年高招访谈
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06-05
学前教育
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学前教育专业(综合教育方向)拥有专业的手工制作实训室、音乐实训室、舞蹈及形体实训室、美术实训室及教育技能研究与实训场所(包括蒙台梭利教学、感统训练、奥尔夫音乐教学、婴儿教育、幼儿园游戏与玩具教学等专业实训室)。本发现师资理论雄厚,有37名专业教师。其中副高以上职称的12人,有研究生学历的28人。本专业教师获省级科研成果18项,获市厅级科研成果35项,公开发表论文论著100余篇(部)。 培养目标
05-27
园林工程技术
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为院级“特色专业”,拥有园林工程技术研究中心,拥有完善的计算机制图实验室、园林设计实验室、测量与制图实验室、手工绘图室、沙盘设计室、园林生态实验室等6个实验室。校内园林景观设计实训基地面积达150亩。实验仪器设备300余台套,实验室资产总值260万元。 培养目标:本专业培养面向景观规划与设计单位、园林工程建设施工企业、园林绿化行政管理部门等,培养具有良好的职业道德,掌握景观规划与设计、工程造价
05-27
软件技术
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“校企共建互联网教学改革专业”,是学校与北京打造前程互联网教育科技有限公司合作开办的互联网专业,借以实现互联网企业基础项目进校园。以“学历+技能+素质+实训+创新创业”五位一体化的教育方式为“互联网+”时代培养高素质应用技能型人才。 校企共建互联网教学改革专业大力引进企业高学历尖端人才到教师队伍中来,形成富有活力和创造力的“双师型”师资力量。与诸多知名企业,如阿里巴巴、百度、京东、华为等保持长期
05-27
音乐表演
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培养目标:培养德才兼备并具有较高音乐专业技能和全面文化素养、并能从事各类表演和文化管理的复合型、实用型音乐艺术工作者。 核心能力:音乐表演的培训能力,演艺策划与营销能力,满足大众欣赏需求的能力,演奏与伴奏能力,舞蹈的表演能力,合唱队与小乐队的编配训练与指挥能力,流行音乐的表演能力,电脑音乐的初级制作与录音能力。 主要课程:声乐、钢琴、形体、舞蹈、合唱指挥、钢琴即兴伴奏、舞蹈编导、基本乐理、视唱练
05-24
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